Programación #27 de 35 en su categoría

Análisis del curso “Preparación para certificación Foundation Level 4.0 (CTFL)” de Nadia Cavalleri: ¿vale la pena?

Sigue en orden el syllabus CTFL v4.0, con 6.1 h de teoría y un glosario por módulo; no trae cuestionarios ni simulacro, y 4.3 de sus 10.9 h son del temario 3.1, ya retirado.

Portada oficial del curso Preparación para certificación Foundation Level 4.0 (CTFL)

Qué promete y qué encontré al analizarlo

Preparación para certificación Foundation Level 4.0 (CTFL), de Nadia Cavalleri, apasionada del testing y youtuber según su perfil, promete prepararte para la certificación CTFL del ISTQB. Tiene 931 reseñas con un 4.49 y 3,074 alumnos, se actualizó el 5 de agosto de 2026 y es de nivel intermedio: 10.9 horas en 90 clases.

Al revisar sus 19 secciones, hay dos temarios en uno. Las secciones 1 a 12 siguen los 6 capítulos del syllabus 4.0 con 6.1 horas de teoría, un glosario por módulo y 20 preguntas de examen resueltas en video; las 14 a 19 repiten el recorrido con el syllabus 3.1, ya retirado (4.3 horas). No hay cuestionarios ni simulacro.

El temario, en resumen

  • Fundamentos (secciones 1 y 2, 90 min): qué es probar, los 7 principios, actividades, testware y roles, habilidades y enfoque de equipo completo.
  • Ciclo de vida y pruebas estáticas (secciones 3 a 6, 2 h): niveles y tipos de prueba, mantenimiento, retroalimentación temprana y proceso de revisión.
  • Análisis y diseño (secciones 7 y 8, 87 min): caja negra (un video de 27 minutos), caja blanca, técnicas basadas en la experiencia y enfoques colaborativos.
  • Gestión y herramientas (secciones 9 a 12, 97 min): planificación, riesgos, monitorización, configuración, defectos y herramientas de prueba.
  • Material y temario 3.1 (secciones 13 a 19): 11 artículos (entre ellos, syllabus y exámenes de ambas versiones) y 4.3 horas del syllabus anterior.

Puntos fuertes

  • El syllabus 4.0, módulo por módulo. Sigue el orden oficial, con teoría en cada capítulo y preguntas en los cinco primeros, e incluye clases que su bloque 3.1 no tiene: testware y roles, enfoque de equipo completo, retroalimentación temprana y enfoques colaborativos.
  • Teoría más extensa. Son 6.1 horas, frente a 4.7 en el curso ISTQB de Juan Luis Restituyo, y la gestión de pruebas ocupa 77 minutos, frente a 51. Aun así, no llegan a un tercio de lo que dura como mínimo un curso acreditado (1,135 minutos).
  • Un glosario por módulo. Seis videos, 25 minutos. Según el syllabus, cualquier palabra clave de un capítulo puede salir en el examen, así que conviene repasarlas.
  • Preguntas de examen en cinco de los seis módulos. 20 videos cortos resuelven preguntas tipo examen (según la descripción, algunas salen de los modelos oficiales); 8 son del capítulo 4, el que más pesa (11 de 40).

Aspectos mejorables

  • Sin cuestionarios ni simulacro. Las 20 preguntas son videos con la respuesta, no ejercicios para contestar. Para medirte, cronometra tú los exámenes de muestra: según istqb.org, el examen tiene 40 preguntas en 60 minutos y se aprueba con 26.
  • 4.3 horas de un temario retirado. Las secciones 14 a 19 son el syllabus 3.1, que el ISTQB mandó retirar a más tardar 18 meses después de lanzar el 4.0 (istqb.org, 3 de noviembre de 2026). Las «11 horas» que anuncia Udemy son 6.6 útiles, y el material mezcla las dos versiones.
  • Poca práctica de lo que hay que aplicar. Los títulos de las 20 preguntas resueltas nombran particiones, tablas de decisión y transición de estados, pero ninguno nombra valores límite, estimación, priorización ni ATDD, que el syllabus también pide aplicar (K3). El capítulo 5 aporta 9 preguntas al examen y aquí tiene 2: repásalo con el syllabus.
  • Huellas del temario anterior. Se creó en enero de 2023, antes del syllabus 4.0, y de ese mes son 17 de las 20 preguntas (una, de cobertura de decisión, que el 4.0 cambió por la de rama); seis clases del bloque 4.0 duran lo mismo al segundo que sus pares del 3.1, como «Niveles de pruebas» (24:47): parecen reutilizadas, así que conviene contrastarlas con el syllabus 4.0. Subtítulos solo automáticos.

Conclusión honesta

El curso de Nadia Cavalleri es un buen complemento teórico para la CTFL, con más teoría del 4.0 que el de Restituyo, glosario y preguntas explicadas. Como única preparación se queda corta: no te evalúa dentro de Udemy y casi 4 de cada 10 horas son de un temario que ya no se examina.

Estudia las secciones 1 a 12 junto con el syllabus (el 4.0.1 de istqb.org está en inglés; en español, el curso trae el 4.0) y haz en 60 minutos los exámenes de muestra 4.0. Para practicar dentro de un curso, el de Restituyo trae 115 preguntas. Para trabajar como tester te faltarán herramientas: revisa el mejor curso de QA tester en español. Y el certificado de Udemy no te acredita ante el ISTQB: mira qué valor curricular tiene.

7.5

Puntaje final: 7.5/10 · Bueno

Para quien prepara la CTFL v4.0 con nociones de pruebas o desarrollo y quiere teoría extensa en español. No conviene como única preparación ni para empezar de cero.

Este curso sí es para ti si…

  • Vas a presentar la CTFL v4.0 y quieres estudiarla en español
  • Te cuesta el vocabulario y te sirve un glosario por módulo
  • Ya conoces lo básico de testing o de desarrollo
  • Quieres más teoría para complementar otro curso

Mejor busca otro curso si…

  • Quieres cuestionarios y un simulacro cronometrado
  • Prefieres clases cortas, una por apartado del syllabus
  • Buscas aprender herramientas como Jira, Postman o Selenium
  • Quieres un curso solo del syllabus vigente

Preparación para certificación Foundation Level 4.0 (CTFL)

Nadia Cavalleri

  • 10.9 h
  • 4.5 en Udemy
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Preguntas frecuentes

¿Prepara el examen CTFL vigente?

Sí, sus secciones 1 a 12 (6.6 horas). Según istqb.org (3 de noviembre de 2026), el examen sigue siendo la CTFL v4.0, con el syllabus 4.0.1 como fe de erratas y sin versión nueva. Sáltate las secciones 14 a 19, del 3.1.

¿Incluye exámenes de práctica?

No dentro de Udemy: trae 20 preguntas resueltas en video y, en «Material de referencia», los exámenes 4.0 en español e inglés para hacerlos por tu cuenta (los 3.1 son del temario retirado).

¿Sirve si empiezo de cero?

El examen no pide requisitos, pero el curso es de nivel intermedio y sugiere saber lo básico de testing y desarrollo. Si partes de cero, empieza por Software Testing desde 0.

Roberto Delgado

Ingeniero en Sistemas Inteligentes

Analizo cursos de tecnología con el mismo criterio con el que evaluaría un sistema: qué promete, qué entrega y dónde falla. Si una reseña tiene un dato desactualizado, avísame y la corrijo.

7.5 Bueno
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